Instrumentos Híbridos: saiba como utilizar no SGE Bravo!

Funcionalidade permite organizar instrumentos de avaliação e acompanhamento pedagógico, facilitando o registro de informações e o envio de documentos pela Sala Virtual.

O SGE Bravo! conta com a ferramenta Instrumentos de Acompanhamento Híbrido, desenvolvida para auxiliar gestores, coordenadores e professores na organização dos registros de avaliação e acompanhamento pedagógico.

A funcionalidade atende às diferentes etapas e modalidades de ensino, contemplando turmas regulares, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Por meio da ferramenta, é possível cadastrar tipos de instrumentos, definir sua forma de acompanhamento e disponibilizá-los aos professores na Sala Virtual, contribuindo para uma rotina pedagógica mais organizada.

Como acessar os Instrumentos de Acompanhamento Híbrido?

O acesso à configuração da ferramenta é realizado pela área da Secretaria de Educação, no menu Gestão Pedagógica, por meio da aba INSTRUMENTOS HÍBRIDO.

Nessa área, estão disponíveis duas opções principais:

  • Ver instrumentos: permite acessar o gerenciamento dos instrumentos de acompanhamento.
  • Ver tipos de instrumentos: possibilita cadastrar e organizar as categorias utilizadas nos registros pedagógicos.

Como cadastrar um tipo de instrumento?

Para realizar o cadastro, acesse Ver tipos de instrumentos e clique em + Novo Tipo.

O sistema apresenta um formulário com campos para identificação e configuração do instrumento:

  • Título: nome do instrumento, como Relatório de Desenvolvimento.
  • Ícone: identificação visual opcional.
  • Forma: acompanhamento Por Aluno, Por Turma ou Por Disciplina.
  • Etapa: seleção da etapa ou agrupamento de ensino correspondente.

Após preencher as informações, clique em Cadastrar Tipo para concluir o procedimento.

Os instrumentos cadastrados podem ser consultados na listagem da ferramenta, que disponibiliza opções de pesquisa por título, edição e exclusão.

[INSERIR IMAGEM 02 — Formulário de cadastro de um novo tipo de instrumento | Página 2 do informativo]

Como utilizar a ferramenta na Sala Virtual?

Após a configuração dos instrumentos na Gestão Pedagógica, os professores podem acessar os tipos disponibilizados diretamente na Sala Virtual.

Para isso, basta localizar a turma, clicar em Acessar e selecionar, no menu lateral, a seção INSTRUMENTOS HÍBRIDO.

Nessa área, serão exibidos os instrumentos associados à turma, de acordo com a organização pedagógica estabelecida pela rede de ensino.

Como anexar documentos de acompanhamento?

Nos instrumentos configurados para acompanhamento Por Aluno, o professor pode localizar o estudante e anexar documentos relacionados ao seu desenvolvimento pedagógico.

O procedimento é simples:

  1. Localize o estudante na relação apresentada.
  2. Clique na opção Anexar.
  3. Selecione Escolher arquivo e escolha o documento em formato PDF.
  4. Preencha o campo Observação, caso necessário.
  5. Clique em Enviar para concluir.

O sistema permite o envio de documentos PDF com tamanho máximo de 10 MB.

Após o procedimento, é importante verificar a seção Anexos enviados para confirmar o registro do documento.

Mais organização para o acompanhamento pedagógico

A ferramenta de Instrumentos de Acompanhamento Híbrido oferece uma estrutura para organizar diferentes tipos de registros pedagógicos, considerando as necessidades de cada etapa de ensino.

A possibilidade de definir instrumentos por aluno, turma ou disciplina favorece a organização das informações e aproxima o acompanhamento pedagógico da rotina dos professores.

Além disso, o acesso pela Sala Virtual facilita a utilização dos instrumentos disponibilizados pela rede de ensino.

Orientações aos usuários

Gestores, coordenadores e professores devem utilizar a funcionalidade conforme a organização pedagógica definida pela sua rede de ensino.

Em caso de dúvidas sobre a configuração ou utilização dos Instrumentos de Acompanhamento Híbrido, a orientação é procurar o analista responsável pelo município.

SGE Bravo! — Tecnologia para apoiar a gestão educacional.